9月14日上午7时30分，鄂州市华容区蒲团乡横山中心小学门口，新校长潘峻岭迎接陆续前来报到的学生。今年暑假，华容区所有中小学校长、副校长竞聘上岗，原在蒲团乡中心学校担任行政职务的潘峻岭通过层层遴选，成为蒲团乡小学第一教联体（由横山校区、小港校区和郭垱校区组成）总校长。

“竞聘打破了传统教育管理体系的固化思维，再不是‘校长终身制’，‘能上能下’激活了教育系统的内在活力。我会积极面对新岗位的挑战。”潘峻岭说。

近两年，鄂州市加快教育改革，华容区融合型教联体改革取得明显成效，成为全省教联体改革试点。但在华容区教育局局长严志勇看来，“老师论资排辈现象没从根本上得到解决，离‘家长满意、学生满意、老师满意、社会满意’目标还很远。”

该区5个乡镇共有8个融合型教联体，设有8名总校长和24名副校长。进一步深化教联体改革，华容区决定所有中小学校长、副校长（园长）全部“卧倒”，重新竞聘上岗。今年7月通知发出后，全区76名有教育管理经验和教师职称的老师通过资格审核。

华容区面积小，转个身都是熟人。外地刚调来的鲍明月担任主考官，评委则从外地聘请。8月4日，这场特殊的竞岗考试在武汉新城未来学校进行，从签到、计时、答题再到统分，每个环节专人负责、全程录像。最终32名老师脱颖而出，经考察后正式成为校长、副校长；此前8名总校长有4人落选，重回教学一线当老师。

“干部能上能下，拒绝平庸和躺平，选好能干事想干事的领头人，有助于建立教育人才梯队。”严志勇说。