今天是

华容区推进国家义务教育优质均衡发展督导评估申报表

信息来源:区教育局 日期:2025-09-26

附件1

 


 


全国义务教育优质均衡发展县(市、区)申报表

 

 

湖北省(自治区、直辖市、兵团)          鄂州市(地、州、盟、师)

华容区(市、区、旗、团场)

 

 

报送时间:  202599

报送单位:鄂州市华容区人民政府


             表I  义务教育优质均衡发展县(市、区)基本情况

 

自然情况

经济情况

普通中小学校数 (所)

特殊教

育学校

(所)

小学教学点 数(个)

教学班数

(个)

在校学生数 (人)

教职工数

(人)

人口总数(万人)

农业 人口

(万 人)

 

行政村数(个)

年人 均国 内生 产总

(元)

年人 均地 方财 政收

(元)

农民年人均纯收入(元)

城镇居民年人均可支配收入(元)

九年

一贯制学

二一制校 十年贯学

其中:

50

及以

 

小学

初中

 

其中专任教师

其中专任教师

 

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

L8

L9

L10

LU

L12

L13

L14

L15

L16

L17

L18

L19

L20

L21

L22

L23

L24

华容区总计

28.82

20.22

6

99

301831

24693

28364

41307

34

2

6

0

0

0

13

0

530

176

17808

8384

1202

1157

763

675

 

注:“人口总数”和“农业人口数”按常住人口统计,数字保留两位小数.L5-L8列数字保留整数.


Ⅱ-1  小学、初中资源配置基本情况

 

 

每百名学生拥

有高于规定学

历教师数

每百名学生拥

有县级及以上骨干教师数

毎百名学生拥

有体育、艺术

(美术、音乐)

专任教师数

生均教学及辅

助用房面积

(m2)

生均体育运动

场馆面积

(m2)

生均教学仪器

设备值

(元)

每百名学生拥

有网络多媒体教室数

综合评估

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

L8

小学

达标学校总数

36

36

36

35

36

36

36

 

达标学校比例(%)

100%

100%

100%

97.1%

100%

100%

100%

达标

初中

达标学校总数

8

8

8

8

8

8

8

 

达标学校比例(%)

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

达标

注:小学含50人及以上教学点。


-2  小学、初中资源配置基本情况(分学校)

 

序号

学校名称

举办者类型

在校生数

年级数

班级数

每百名学

生拥有高

于规定学

历教师数

每百名学

生拥有县

级及以上

骨干教师

每百名学

生拥有体

育、艺术

美术、音

乐)专任

教师数

生均教学

及辅助用

房面积

m2 

生均体育

运动场馆

面积

m2

生均教学

仪器设备

值(元)

每百名学

生拥有网

络多媒体

教室数

该校综合

评估是否

达标

备注(注明有哪几项指标达标,哪几项指标达到85%

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

L8

L9

L10

L11

L12

L13

L14

L15

 

小学

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

红莲湖第一小学

7

1030

6

25

5.34

1.17

0.87

6.26

9.30

2705.24

3.20

达标

六项达标,L9达到85%

2

红莲湖第二小学

7

195

6

6

7.18

1.03

1.54

6.66

13.33

2846.15

3.59

达标

 

3

红莲湖第三小学

7

401

6

10

5.74

1.25

1.01

8.40

9.98

2144.64

3.74

达标

 

4

红莲湖第六小学

7

520

6

13

5.38

1.16

0.96

5.75

11.50

3846.15

4.81

达标

 

5

华容镇实验小学

7

1820

6

44

5.16

1.32

1.15

4.92

8.24

2527.47

2.64

达标

 

6

华容镇华容小学

7

934

6

24

5.57

1.07

1.07

5.46

7.92

1817.99

2.78

达标

六项达标,L12达到85%

7

华容镇周汤小学

7

844

6

22

4.86

1.54

0.83

4.76

7.73

2310.43

2.61

达标

六项达标,L9达到85%

8

华容镇吕宋小学

7

122

6

6

11.48

1.64

1.64

7.23

20.16

6745.90

6.56

达标

 

9

华容镇凉亭小学

7

229

6

6

7.42

1.31

1.31

6.55

14.67

2336.24

3.93

达标

 

10

段店镇段店小学

7

743

6

20

6.33

2.56

0.94

6.78

9.08

3176.31

2.83

达标

 

11

段店镇骆李小学

7

101

6

6

12.87

3.96

1.98

10.50

12.87

4257.43

5.94

达标

 

12

段店镇孙澎小学

7

219

9

8

10.96

1.37

1.83

7.08

10.05

2602.74

4.57

达标

 

13

临江中心小学

7

109

6

6

16.51

2.75

2.75

14.13

26.61

6000.00

9.17

达标

 

14

临江乡临江小学

7

136

6

6

13.97

2.21

2.94

11.60

12.35

3625.00

4.41

达标

 

15

临江乡胡林小学

7

254

6

10

8.66

1.97

2.36

14.71

16.87

2299.21

3.54

达标

 

16

临江乡龙潭小学

7

100

6

6

15.00

3.00

3.00

10.97

21.50

4290.00

6.00

达标

 

17

蒲团乡小庙小学

7

79

6

6

12.66

2.53

2.53

7.97

24.81

3670.89

3.80

达标

 

18

蒲团乡上倪小学

7

101

6

6

9.90

1.98

1.98

7.24

18.91

2475.25

5.94

达标

 

19

蒲团乡横山中心小学

7

311

6

10

8.68

1.93

2.89

7.70

22.60

3890.68

3.86

达标

 

20

蒲团乡大庙小学

7

114

6

6

15.79

2.63

1.75

7.58

23.25

3412.28

5.26

达标

 

21

蒲团乡郭垱小学

7

80

6

6

12.50

3.75

3.75

10.75

29.50

4050.00

7.50

达标

 

22

蒲团乡小港小学

7

67

6

6

11.94

2.99

1.49

12.76

23.88

5970.15

8.96

达标

 

23

葛店镇白浒镇小学

7

703

6

19

5.69

1.14

1.00

6.59

9.67

1779.52

5.97

达标

六项达标,L12达到85%

24

葛店镇大湾小学

7

685

6

 

4.23

1.17

1.02

5.05

8.47

2919.71

3.21

达标

 

25

葛店镇第二小学

7

1218

6

31

5.34

2.05

0.99

4.79

8.18

2564.04

2.55

达标

 

26

葛店镇第一小学

7

457

6

12

7.44

1.09

1.09

5.49

8.35

2231.95

2.84

达标

 

27

葛店镇黄矶小学

7

186

6

6

5.91

1.08

1.08

6.88

15.38

2688.17

3.23

达标

 

28

葛店镇庙湾小学

7

1788

6

44

5.09

1.01

0.95

7.94

7.99

2486.80

2.52

达标

 

29

葛店镇三王小学

7

462

6

12

6.28

1.08

1.08

7.40

9.28

2316.02

3.25

达标

 

30

葛店镇姚湖小学

7

705

6

18

4.26

1.13

0.99

2.61

7.98

2848.17

2.55

达标

六项达标,L10未达标

31

葛店镇岳陂小学

7

776

6

19

5.80

1.03

1.03

4.74

7.71

2538.66

2.45

达标

 

32

葛店镇张铁小学

7

445

6

12

6.52

1.12

1.12

6.36

10.79

2471.91

2.92

达标

 

33

华容镇胡铺小学

7

757

6

19

4.23

1.06

0.92

6.87

8.26

2007.93

2.38

达标

 

34

新华学校小学部

7

714

6

18

5.08

1.15

0.99

5.65

13.27

2910.66

2.72

达标

 

35

未来学校小学部

7

403

6

11

5.46

2.29

1.35

10.09

33.65

4037.69

8.08

达标

 

36

葛店镇邓平小学

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

华容镇铁咀小学

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

华容镇五分小学

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

段店镇刘弄小学

7

17

4

4

23.53

11.76

11.76

58.82

117.65

20326.25

35.29

达标

 

4

段店镇百席小学

7

16

4

4

6.25

6.25

6.25

14.38

68.13

3649.19

37.5

达标

 

5

段店镇中湾小学

7

10

5

5

50

10

10

33

195

5000

10

达标

 

6

段店镇杨林小学

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

临江乡马桥小学

7

17

2

2

23.5

5.88

0

15.88

47

11294

17.6

达标

人数少于50人教学点

8

临江乡新安小学

7

15

2

2

20

6.6

6.6

14.4

52

6800

26.6

达标

 

9

临江乡新港小学

7

19

2

2

21

5.26

0

10.9

31.5

5578

15.7

达标

人数少于50人教学点

10

五分小学何庄教学点

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

华容镇包王小学

7

12

5

5

8.1

1

0.9

58.8

47.7

5327

6

达标

 

12

临江乡王埠小学

7

22

5

5

33.3

5

4.55

24

33.64

2000

22

达标

 

13

庙岭镇栈咀小学

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

华容镇华容中学

7

1945

3

41

5.81

2.26

1.03

5.95

10.97

2544.99

2.47

达标

 

2

临江乡胡林中学

7

411

3

9

8.52

1.46

1.95

10.36

23.28

3163.02

5.84

达标

 

3

蒲团乡蒲团中学

7

469

3

11

8.32

2.35

1.07

6.29

15.06

2835.82

2.77

达标

 

4

段店镇段店中学

7

685

3

14

7.74

1.46

0.88 

5.87

11.46

3430.66

2.92

达标

六项达标,L8达到85%

5

庙岭镇庙岭中学

7

789

3

16

6.84

1.90

1.39

7.33

12.67

3891.00

3.04

达标

 

6

葛店中学

7

1982

3

41

7.27

1.66

0.96

7.30

12.82

3279.52

3.03

达标

 

7

新华学校初中部

7

1267

3

36

7.97

1.15

0.99

5.65 

13.27

2910.66

2.72

达标

六项达标,L9达到85%

8

未来学校中学部

7

340

3

7

8.24

2.29

1.35

10.09

33.65

4037.69

8.08

达标

 

注: 1.小学学校总数  36  所(其中:一贯制学校的小学部有  2  所,50人及以上教学点有   0 个),初中学校总数   8  所(其中:一贯制学校的初中部  2  所,完全中学的初中部   0 所).

2.举办者类型处填写代码:中央教育部门代码为1、中央其他部门为2、省级教育部门为3、省级其他部门为4、地级教育部门为5、地级其他部门为6、

县级教育部门为7、县级其他部门为8、地方企业为9、民办为10

3. L7-L13数值均保留两位小数.

 

 

 


Ⅲ  县域义务教育校际均衡情况

 

 

每百名学生拥 有高于规定学 历教师数

毎百名学生拥 有县级及以上 骨干教师数

每百名学生拥 有体育、艺术 (美术、音乐)专 任教师数

生均教学及辅 助用房面积 m2 

生均体育运动 场馆面积

m2

生均教学仪器 设备值

(元)

每百名学生拥 有网络多媒体 教室数

综合

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

L8

小学

全县平均值

5.998

1.4

1.144

6.36

10.69

2695

3.3

 

差异系数

0.369

0.397

0.412

0.317

0.484

0.265

0.405

0.378

初中

全县平均值

7.188

1.8

1.091

6.8

13.88

3114

3.2

 

差异系数

0.193

0.230

0.227

0.192

0.357

0.145

0.396

0.249

注:全县平均值保留两位小数,差异系数保留三位小数0


  政府保障程度评估指标

指标名称

指标值或筒要结论

是否达标

1.县域内义务教育学校规划布局合理,符合国家规定要求

我区按照科学规划、合理布局、优化配置、方便入学的基本原则,2021年编制了《教育事业“十四五”发展规划》;实施城区学校扩容工程,增加城区义务教育学位6240个。

达标

2.县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一

按照统一建设标准统筹推进城乡义务教育学校校园校舍建设,统一配备设施设备;义务教育教师编制采取全区统筹,小学师生比1:19、初中1:13.5,乡镇小规模学校班师比1:2.3标准配备教职工; 生均公用经费,按照小学720元/生・年、初中940元/生・年,寄宿生300元/生・年的统一标准拨付,确保义务教育学校经费基准定额统一。

达标

3.所有小学、初中每12个班级配备音乐、美术专用教室1间以上;其中,每间音乐专用教室面积不小于96平方米,每间美术专用教室面积不小于90平方米

全区义务教育学校42所,其中12个及以下班级的学校24所,13至24个班级的学校11所,25个及以上班级的学校7所。音乐、美术教室配备不达标的学校主要集中在葛店镇,葛店开发区作为武汉新城核心区,外来人口不断增加,办学压力大。葛店开发区可以通过即将新建新华中学和维修原葛店高中,在2027年前有效调节化解专用教室不达标问题。

 

基本达标

4.所有小学、初中学校规模不超过2000 人,九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500人

超过2000小学0所,初中0所,超过2500人的一贯制学校0

达标

5.小学、初中所有班级学生数分别不超过45人、50人

全区小学平均班额33.6人,全区中学平均班额47.6人;近年来受城镇化进程加快影响,葛店镇(开发区)人口持续增加,导致义务教育学位供给存在一定缺口,个别中小学仍存在。葛店镇在2027年前可以通过即将新建新华中学和维修原葛店高中,分流部分学生,有效化解大校额、大班额问题。

 

基本达标

6.不足100名学生村小学和教学点按100名学生核定公用经费

不足100名学生村小学和教学点学生数354人,公用经费792000.

达标

7.特殊教育学校生均公用经费不低于6000元

华容区没有特殊教育学校,特殊教育学校公用经费为/。区内就读特殊教育学生数为115人,特殊教育学生均公用经费7304.特殊教育学生公用经费840000

达标

8.全县义务教育学校教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平,按规定足额核定教师绩效工资总量

义务教育学校教师年平均工资收入为130670元,当地公务员年平均工资收入130112.   

达标



  政府保障程度评估指标(续)

指标名称

指标值或筒要结论

是否达标

9.. 教师5年360学时培训完成率达到100%

完成360学时培训的教师1965人,全县教师1965人,教师培训完成率  100  %

10.县级教育行政部门在核定的教职工编制总额和岗位总量内,统筹分配各校教职工编制和岗位数量

2019年“区管校聘”以来,全区义务教育教师编制采取全区统筹,动态调整的措施,严格按教职工编制与学生数比小学1:19、初中1:13.5,乡镇小规模学校按班师比1:2.3标准配备教职工。2024年秋季学期,全区义务教育学校在编教职工1965人。

达标

11.全县每年交流轮岗教师的比例不低于符合交流轮岗条件教师总数的10%;其中,骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%

全区符合交流轮岗条件教师总数 1044  名,上一年度交流轮岗教师  171  名, 流轮岗教师占符合交流轮岗条件教师总数的比例 16.38%;交流轮岗的骨干教  64  名,占交流轮岗教师总数的比例  37.43  %

达标

12.专任教师持有教师资格证上岗率达到100%

在岗专任教师 1832 人,其中持有教师资格证的专任教师 1832  人,占比  100  %

达标

13.城区和镇区公办小学、初中(均不含寄宿制学校)就近划片入学比例分别达到100%、 95%以上

城区和镇区公办小学、初中(均不含寄宿制学校)就近划片入学比例分别  100 %、  100  %

达标

14.全县优质高中招生名额分配比例不低于50%,并向农村初中倾斜

优质高中招生名额总数183人,分配名额146人,占比79.8%.其中分配农村学校的名额111人,占分配名额总数的76.03%

达标

15.留守儿童关爱体系健全,全县符合条件的随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办 学校就读的比例不低于85%

符合条件的随迁子女数2140人,在公办学校就读2140人,在政府购买服务的民办学校就读0人,合计2140人,占比100%

达标

注:表中所有比例数值保留一位小数,其余保留整数.


V  教育质量评估指标

指标名称

指标值或简要结论

是否达标

1.全县初中三年巩固率达到95%以上

初中毕业生数为 2627,三年前初中在校生数为 2644 人,转入学生数为133 人,死亡学生数为 2 人,转出学生数为 143 人,全县初中三年巩固率为  99.81%                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

达标

2.全县残疾儿童少年入学率达到95%以上

残疾儿童少年为130人,入学130人,入学率为 100% 。其中,在

区内义务教育学校就读115人、特殊教育学校就读15人,占比11.53%

达标

3.所有学校建立章程,实现学校管理与教学信息化

学校章程建设覆盖率100%;实现学校图书室计算机管理100%、学校无纸化办公100%、班级多媒体全覆盖100%、学校装配标准化学生机房100%、学校无线教学覆盖100%。

达标

4.全县所有学校按照不低于学校年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费

2024年,我区教师培训费支出占公用经费总额的比率为5.13%,均高于5%的标准。

达标

5.教师能熟练运用信息化手段组织教学,设施设备利用率达到较高水平

按照《全区中小学教育技术装备工作管理指南》相关要求,以日常教育技术能力校本培训为基本载体,扎实开展中小学教师信息技术应用能力培训,对培训效果和信息化设备的应用管理一年开展一次年度考核,全区中小学教师应用信息化手段组织教学的能力稳步提高,设备应用充分。

达标

6.所有学校德育工作、校园文化建设达到良好以上

我区积极构建大中小幼一体化思政工作新格局,加强中小幼德育规范化建设。深入开展文明校园创建,持续打造特色学校,形成“一校一品”校园文化新风尚。

达标

7.课程开齐开足,教学秩序规范,综合实践活动有效开展

严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,不挤占劳动、体育、音乐、美术、综合实践活动课程、地方课程校本课程等课时;加强学校教学管理,区教育局建立了领导联系学校、干部包保学校和责任督学挂牌督导制度,确保教学秩序规范;综合实践活动丰富多彩,分年度交替开展全区中小学生艺术节、田径运动会和足球、篮球比赛,开展了形式多样的生态文明教育实践活动

达标

8.无过重课业负担

严格遵照教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》文件规定,积极落实“双减”政策,严格执行“五项管理”规定,严把校外培训管理关,全面提高课堂教学质量,严控书面作业总量,全覆盖开展课后延时服务,确保学生每天锻炼时间2小时以上,学生无过重课业负担。

达标

9.在国家义务教育质量监测中,相关科目学生学业水平达到Ⅲ级以上,且校际差异率 低于0. 15

语文    级、校际差异率    ;数学    级、校际差异率    

科学    级、校际差异率    ;体育    级、校际差异率    

艺术    级、校际差异率    ;德育    级、校际差异率    

申请2026年5月开展国家义务教育质量监测

 

 


  社会认可度调查情况

 

问卷总数

问卷调查综合

满意度

(%)

实地走访人数

实地走访满意度 (%)

其中:回收有效问卷数

其中:满意人数

其中:满意问卷数

 

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

 

 

 

 

 

 

 

其中:家长

 

 

 

 

 

 

 



  县域义务教育优质均衡发展自评报告

一张蓝图绘到底,乘势而上当先锋

--华容区义务教育优质均衡发展自评报告

我区全力推进创建工作,着力打造“全域均衡、全阶优质、全面发展、全程呵护”的华容教育品牌,现将我区义务教育优质均衡发展情况报告如下:

一、基本情况

华容区位于武汉新城核心区,辖6个乡镇、99个村(社区),常住人口28.82万人。全区现有义务教育学校42所,其中小学34所、初中6所、九年一贯制学校2所,教学班706个,在校学生26192人,在职在编教职工1965人。

二、主要举措与成效

一是聚焦全域均衡、硬核投入区长挂帅成立专项领导小组,建立125+1协同调度机制,制定创建实施方案,按照“三个清单”压实责任。十四五期间累计投入5.86亿元,全区学校标准化建设达标率达95.66%。新建改扩建武汉新城未来学校等10所学校,新增学位8070个,所有义教段学校规模不超过2000人。教育经费占财政支出比例连续三年超20%。二是聚焦全阶优质、统筹调配。近三年招聘教师429名,其中乡村教师占比89.16%。2024年交流轮岗171人,占比16.38%(骨干教师占比37.43%)。增加未来学校中高级岗位8个,单设城到乡骨干教师评审通道。构建“校本分层+区级研修+武鄂结对+高校共建”四级培养体系,创新“东接西进”协作模式,特殊本科和本科过线率连续两年翻番。涌现出全国优秀教师廖志锋等先进典型441人;段店中学获评全国教育系统先进集体。三是聚焦全面发展、城乡一体。率先在全市实施教联体改革,率先在全市推行教联体公开竞聘,率先在全市实现中心学校“扁平化”管理,改革成效获学习强国、湖北日报等主流媒体报道。2所学校获评省级示范,华容初中教联体党建工作全省推广。四是聚焦全程呵护、素养提升。严格落实国家“双减”政策,成功创建省级科学教育实验区,近三年学生数字素养竞赛获奖数量连续位居全市前列,《国家平台赋能农村学生科学素养提升》获评2025年世界数字教育大会典型案例。

三、存在的主要问题

一是资源配置仍需优化体育、艺术等学科教师结构性短缺问题依然存在。二是内涵发展有待加强名校长、名教师培养体系不够完善校园文化特色挖掘不够深入三是体制机制创新不足城乡教师存在结构性矛盾。多元共治格局尚未形成。

四、下一步工作打算

一是实施资源配置优化行动建立教师编制“周转池”完善跨学段动态调整机制。探索“区管校聘2.0”模式。二是深化教育质量提升工程深化“东接西进”教育协作。建立教育质量监测大数据平台。深挖内涵推进“一校一品”。三是推进治理体系现代化强化督导结果运用。构建家校社政四方协同育人体系。

五、自评结论   

经综合自评,华容区义务教育优质均衡发展工作各项指标基本达到国家规定标准

              

 

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