一、目的

　　1.、为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，保障学校教育教学秩序，促进学生德智体美劳全面发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学生守则》等法律法规，结合本校实际，制定本制度。

　　2.、本制度适用于本校全体学生。

　　二、学生入学与学籍管理

　　（一）入学

　　1、 凡年满十二周岁（当年8月31日前出生），具有本地户籍或符合本地入学条件的适龄儿童，均可免试入学。学校按照教育主管部门划定的学区范围进行招生，招生工作坚持公开、公平、公正原则，及时向社会公布招生信息。

　　2.、新生入学时，家长需提供相关证明材料，包括户口本、出生证明等，学校对材料进行审核，确认无误后办理入学手续。

　　（二）学籍管理

　　1.、学校按照国家和地方有关规定建立学籍管理制度，为每一位学生建立学籍档案，实行一人一籍、籍随人走。学籍档案内容包括学生个人基本信息、学习成绩、奖惩情况、综合素质评价等，确保学籍信息的真实性、完整性和准确性。

　　2.、学生转学、休学、复学等手续严格按照教育主管部门相关规定办理。转学需由家长提出申请，经转出和转入学校同意，并报教育主管部门审核批准；休学学生需提供县级及以上医院出具的诊断证明等材料，经学校批准后方可办理休学手续；休学期满，学生应及时申请复学，学校根据学生实际情况安排复学事宜 。

　　三、学生权利与义务

　　（一）权利

　　1.、学生享有平等接受教育的权利，在学校内不受任何歧视，有权参加学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学设施和资源。

　　2.、学生在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定学业后获得相应的学业证书。有权对学校教育教学、管理工作和教师的教学提出意见和建议，通过学生代表大会等形式参与学校的民主管理 。

　　3.、学生的人身权、财产权、隐私权等合法权益受法律保护，学校和教师不得侵犯。学生有权拒绝教师的体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为 。

　　（二）义务

　　1、学生应当遵守法律法规，遵守《中小学生守则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信，文明礼貌。

　　2.、努力学习，积极参加学校组织的各项活动，完成规定的学习任务，培养良好的品德和行为习惯，提高自身综合素质。

　　3、 爱护学校的公共财物和设施，维护学校的荣誉和利益，积极参与学校的校园文化建设和环境卫生维护 。

　　四、日常行为规范

　　（一）仪容仪表

　　1、着装整洁得体，符合小学生身份。上学期间按要求穿着校服，校服应保持干净、平整，不得私自更改校服样式或在校服上乱涂乱画。

　　2、发型自然、整齐，男生不留长发、怪发，女生不披头散发，不烫染头发。不化妆，不佩戴首饰，保持面部、手部清洁卫生 。

　　（二）文明礼仪

　　1、尊重他人，使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。见到老师、同学主动打招呼，与他人交流时态度友善、谦逊 。

　　2、遵守公共秩序，在校园内不大声喧哗、追逐打闹。上下楼梯靠右行，不推挤、不插队。爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡起地上的纸屑等杂物，保持校园整洁 。

　　（三）考勤纪律

　　1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。因病、因事不能到校的，需提前向班主任请假，说明请假事由和请假时间，并提交家长签字的请假条。如遇特殊情况无法提前请假，应在事后及时补假 。

　　2.、严格遵守学校的作息时间，课间休息时做好下节课的准备工作，提前两分钟进入教室，等待老师上课 。

　　（四）课堂纪律

　　1、上课前准备好学习用品，摆放整齐。上课铃响后，迅速进入教室，安静就座，等待老师上课。

　　2、课堂上专心听讲，积极思考，主动回答问题。发言时先举手，经老师同意后起立回答，声音洪亮、表达清晰 。

　　3、尊重老师，听从老师的教导，不与老师顶嘴、争吵。如有不同意见，应在课后与老师沟通交流 。

　　4、 保持课堂秩序，不做与学习无关的事情，如交头接耳、看课外书、玩手机等。未经老师允许，不得擅自离开座位或教室 。

　　五、安全管理

　　（一）安全教育

　　1、学校将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育活动，通过课堂教学、主题班会、安全演练、专题讲座等形式，向学生传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面的知识和技能，提高学生的安全意识和自我保护能力 。

　　2、每学期组织不少于两次的应急疏散演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，让学生熟悉应急疏散流程和逃生路线，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离 。

　　（二）安全行为规范

　　1、 学生应遵守交通规则，注意交通安全。过马路要走人行横道，注意观察交通信号灯，不闯红灯。不在马路上玩耍、奔跑、追逐，不翻越交通护栏 。

　　2、严禁携带管制刀具、易燃易爆物品、有毒有害物品等危险物品进入校园。不触摸校园内的电器设备、消防设施等，如遇紧急情况需要使用，应在老师的指导下进行 。

　　3、课间活动要注意安全，不做危险的游戏，不攀爬栏杆、围墙、树木等。使用体育器材时要按照操作规程进行，避免发生意外事故 。

　　4、注意饮食卫生，不购买“三无”食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家），不食用过期变质的食物，不喝生水，养成良好的饮食习惯 。

　　（三）校园安全管理

　　1、学校建立健全安全管理制度，加强校园安全管理。严格执行门禁制度，外来人员进入校园需进行登记，并经被访人员同意后方可进入 。

　　2、加强校园巡逻，学校安保人员定时对校园进行巡逻，及时发现和消除安全隐患。对校园内的设施设备进行定期检查和维护，确保其正常运行 。

　　3、关注学生的心理健康，学校配备心理健康教师，设立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。对有心理问题的学生及时进行干预和疏导，帮助他们解决心理困扰 。

　　六、奖惩制度

　　（一）奖励

　　1、学校对在品德、学业、体育、艺术、社会实践等方面表现突出的学生给予表彰和奖励，设立多种奖项，如三好学生、优秀学生干部、学习标兵、文明之星、艺术之星、体育之星等 。

　　2.、奖励方式包括颁发荣誉证书、奖状、奖品，在学校宣传栏展示优秀学生事迹，在学校网站、微信公众号等平台进行宣传报道等，激励学生积极进取，树立榜样 。

　　（二）处分

　　1、对违反学校规章制度的学生，学校将视情节轻重给予批评教育或相应的纪律处分。处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看等 。

　　2.、学校在给予学生处分时，应当遵循公平、公正、公开的原则，充分听取学生的陈述和申辩，保障学生的知情权和申诉权。处分决定将书面通知学生本人及其家长，并记入学生学籍档案 。

　　3、受处分的学生在认识错误并改正后，可申请撤销处分。学校将对其表现进行考察，如确有进步，将撤销处分 。

　　七、家校合作

　　1、学校建立家长委员会，加强与家长的沟通与合作。家长委员会成员由家长代表组成，参与学校的管理和监督，为学校发展出谋划策，提出意见和建议 。

　　2.、定期召开家长会，每学期不少于两次。家长会内容包括学校工作汇报、学生学习情况反馈、家庭教育指导等，加强家校之间的信息交流，形成教育合力 。

　　3、开展家访活动，教师定期对学生进行家访，了解学生的家庭环境、学习情况和生活习惯，与家长共同探讨教育方法和策略，关注学生的成长和发展 。

　　4、利用现代信息技术，如微信、QQ等，建立家校沟通平台，及时向家长传达学校通知、学生在校表现等信息，方便家长 。