年级

类别

实践项目

评价方式

七
年
级

日常生活劳动

1. 独立整理寝室内务（叠被、书桌收纳）
2. 清洗个人衣物、鞋袜
3. 制作简易早餐（煮粥、煎蛋）

家长签字反馈+成果照片

生产劳动

1. 校园责任区绿植养护（浇水、除草）
2. 参与班级“微菜园”种植（播种、施肥）

劳动记录册+植物生长观察日记

服务性劳动

1. 担任图书馆小管理员（图书整理、借阅登记）
2. 协助食堂分餐、餐桌清洁  

服务时长认证+管理员评价

八
年
级

日常生活劳动

1. 家庭周末清洁（扫地、拖地、擦窗）
2. 维修简单家用物品（补自行车胎、换灯泡）

家务劳动打卡+维修成果展示

生产劳动

1. 校园木工坊体验（制作简易书架/花架）
2. 学习传统工艺（编织、陶艺）
3. 参与校办农场收获（采摘、农产品包装）

手工作品评分+收获成果记录

服务性劳动

1. 社区环保宣传（垃圾分类指导）
2. 养老院慰问服务（打扫、陪护老人）

社区证明+活动反思报告

九
年
级

日常生活劳动

1. 独立规划家庭一周食谱并烹饪3菜1汤
2. 管理家庭水电开支（记录、节能建议）          

烹饪成果展示+家庭账本分析

生产劳动

1. 参与校内外公益义卖（手工制品、农产品销售）
2. 学习基础电工技能（安装插座、电路检测）   义卖收益统计+安全操作考核  

义卖收益统计+安全操作考核  

服务性劳动

1. 组织校园劳动周活动（策划、分工、执行）
2. 担任新生入学引导员（校园讲解、帮扶适应）      

活动方案评分+新生反馈