我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，根据《鄂州市义务教育学校教育质量评价实施细则（试行）》，结合工作实际就一年工作从办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、校长能力素养、学生发展质量、教育质量满意度等7个方面的进行自评，特自评如下； 

　　一、办学方向 

　　段店小学充分发挥战斗堡垒作用，以党建为引领，把党建工作融入到学校工作的全过程，以党建促发展、以党建促育人，实现了党建工作与教育工作的深度融合，使学校各项工作都有了长足进步。 

　　1、推进学校党建与各项创建及日常管理相融合。落实党建主体责任，为推进党建与学校各项工作的深度融合提供保障。具体在工作中，我校充分发挥党建的引领作用，将党建与“文明校园”、“平安校园”、“清廉学校”等创建工作和学校的规范化管理紧密结合。落实校务公开，实施教育阳光工程，班子定期开展廉政提醒谈话，定期开好教代会，积极推动重大决策过程公开，严格落实民主集中制，“三重一大”集体决策制度。对规范招生、规范收费、财务支出、职称评定、食堂管理等小微权利，及违规吃喝、违规教辅征订等负面行为清单，接受社会、家长、师生监督，保障学校权力运行公开规范。 

　　2、推进学校党建与教师发展相融合。我们坚决贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强党支部标准化、规范化建设，严肃组织生活，加强党员管理和教育工作。一是严格落实“三会一课”制度。党小组会，支委会，党员大会，主题党日教育活动，党课学习。二是严格执行党内组织生活制度，每年召开一次高质量的组织生活会，全体支委成员深刻对照检视自己存在的问题。三是严格完善民主评议党员工作制度，结合教育教学和学校建设，在党员中开展批评和自我批评，公平公正评议党员，对党员队伍中的优秀进行表彰。全面发挥党员的带头作用。不论是承担教学任务，还是教学比武，我校党员教师都能身体力行，积极主动担任。年轻党员教师黄雅琪在全区技能大赛中获一个一等奖，一个二等奖。在他们的模范带头作用下，获全区技能大赛获三等奖，全区学校实绩考核获优秀单位。 

　　3.我校将学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，深刻领会其实质内涵。学校校长以“我讲党的二十大”为主题给全体教师讲思政课，在学习过程中广大教职工结合工作实际，撰写心得体会，畅谈感想，交流分享经验，把学习大会精神激发的政治热情转化为抓好教育教学工作的不竭动力。开起开足思政课，各学科教学与思政课的渗透和德育教育的融合，开展我讲思政金课评比活动，我校年轻党员教师黄雅琪在市级比赛中获二等奖。 

　　二、课程教学 

　　1、落实“双减”和五项管理等文件精神。 

　　落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，开齐课程、开足课时，根据教学目标，以不加重学生作业负担为原则，要适当布置作业，以达到练习和巩固知识的目的。作业分为课内与课外，书面作业、口头作业及实践作业。建立作业审核机制，同备课组共同探讨作业，布置的作业由教研组审核通过。建立作业互通机制，同班教师在布置作业之前要互相协商。建立作业公示制度、课后服务“校内清”制度。积极开展课后服务活动，学校依托少年宫兴趣活动小组，开设了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、书法、棋艺、雕花剪纸、朗诵、小主持人、十字绣等多种多样的兴趣选修课。学生可以根据个人兴趣爱好，选择不同的小组开展课后服务社团活动。教师田倩获市级英语课后服务大赛一等奖。段店小学评为全国足球学校。2024年“喜迎二十大，童心向未来”全省乡村少年宫成果展示中，我校歌舞《夺帅》获得三等奖。湖北“圆梦工程"助力乡村少年宫"七彩假期"志愿服务项目段店小学评为优秀项目学校。 

　　2、常规教学检查 

　　建立完善的备、教、批、辅、考、评等系列管理机制。学校每月进行教学检查，由各教研组长对对各科教师备课、作业等进行检查。根据我校教学检查的详细规定对每位老师打分。在督查过程中，评选优秀之星，推广优秀做法，实现全体教师的交流互通，共同进步。我校要求教师指导做作业的方法，严格要求学生按各学科所定要求独立完成作业。教师采取多种形式，及时认真处理作业，指明作业的正误，并做好作业讲评，对个性问题要努力做到面批面改。作业本（含作文）应以下次作业前处理好发给学生，不得拖拉，批改要规范、认真。  

　　在实际操作中，我们发现教师批改作业时用多种符号批改。很多年轻教师利用印章、笑脸、哭脸等多种形式批注。教务处及时组织全体教师学习，并推广这一做法。切实保证正确及时反馈作业完成情况评语实事求是，既指出缺点和不足之处，又肯定优点，鼓励前进。要求学生及时更正作业中的错误，以便以后的复习。经过常规教学扎实开展，在市区教育教学质量监测中学校成绩都有较大提升。 

　　3、集体备课 

　　我校教师集体备课主要分为四个方面。每学期评课月，教务处统一安排全校教师公开课时间。教研组长及时组织各年级、各学科按时参加校内公开课展示。集体备课磨课。每周四，以年级组、学科为单位，评课、议课，完善教案，打印并装订成册。教务处在开学前排课、托管安排时，尽可能安排同年级同学科上同一堂课。尽量保证同一学科教师同一时间段内能参加教研活动，且不影响正常教学。教师依据集体备课教案进行课堂教学。在实际教学过程中，根据本班学情等情况，对集体教案进行批注，并反思。再次集体备课。学期末，收集并整理各年级、各学科集体备课本，以备下学年使用。通过集体备课活动、课内比教学活动，教师教研水平明显提高。在基础教育精品课评选，我校陈宝怡老师获省二等奖、市级一等奖，邵郡老师获省得三等奖，市级一等奖。本年度段店小学作业设计、集体备课经验在区级交流推介。 

　　4、积极推进智慧课堂 

　　教师能熟练利用数字教育资源开展教学活动，国家智慧教育公共服务平台教师注册率应用率达100%，能积极学习应用优秀教学成果和信息化教学资源，推进信息技术与教育教学深度融合。学校教师、学生信息素养明显提高。教师熊彩琴在国家智慧教育平台应用案例比赛中获区一等奖，在湖北省学生信息素养提升实践活动中，我校教师辅导学生作品在湖北省学生信息素养提升实践活动中获一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名。获鄂州市学生信息素养提升实践活动优胜单位。 

　　三、教师发展 

　　1、切实强化师德师风建设，全面推进清廉校园创建工作。 

　　今年我校成为创清廉校园示范点，更要倡导我校教师要严谨治学、 廉洁从教、为人师表、 以身作则。无论是在教育教学还是在日常的行为中都必须弘扬正气，为学生树立廉洁从教的榜样。 

　　2、青蓝工程 

　　为促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，注重发挥优秀教师、骨干教师传、帮、带的积极作用，常年以“青蓝工程”为载体，深入开展工作，采取有效措施推动青年教师的成长。建立备课、说课、听课、比课、观课、评课、研课等管理机制，每学期举办了“师徒同上一节课”、“青年教师研讨课”、“老教师示范课”等教学研讨活动，发现和培养了一批优秀青年教师，推动了青蓝工程的深入开展，加快了教师的成长步伐，促进了学校教育教学质量的进一步提高。在市级骨干教师评选中，我校5名教师被评为市级骨干教师，1名教师被评为市级数学学科带头人，8名教师被评为市级鄂州新秀，13名教师被评为区级骨干教师。 

　　四、学校管理 

　　1、以人为本，抓好管理 。 

　　建立健全的规章制度，以制度约束人，结合学校实际，制定各种管理制度，教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理，通过制度的落实，保证各项工作的正常开展。在具体实施过程中，将管理责任具体化，明确化。教师管理方面，制定了考勤制度以及绩效考核、评优评先制度。班级管理方面，制定了班级量化打分制度，从卫生、集操等多方面对红旗班级工作进行量化打分。教学管理方面，制定了常规教学考核制度，和期中作业设计大赛制度，期末质量监测制度。食堂管理方面，实行校长、教师陪餐制度，学生教师进餐同质同价，规范进货渠道，努力提高食堂服务水平。学校建立教师和班主任岗位职责与考核评价制度，计算年度积分考核，作为评优、评先、评职称重要依据。其中包括精神荣誉激励、专业发展激励、岗位晋升激励、绩效工资激励、关心爱护激励等。 

　　2、打造平安校园 

　　我们学校继续以师生安全为己任，以安全工作为主线，牢固树立“安全第一”的思想，坚切实消除了各类安全隐患，开展多种方式的安全教育活动，营造了良好的育人环境。学校评为市级示范平安校园。获评鄂州市绿色校园称号。 

　　3、建立学校、家长协作关系，形成教育合力。 

　　坚持每学期召开家长会、家长开放日活动，与家长交流学生在校、在家学习、表现情况，为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶学困儿童、留守儿童活动，使他们和其他学生一样能健康成长。 

　　五、校长能力素养 

　　在工作中树立为师生服务意识，坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。在学校工作中，我以身示范、带头抓、带头研、带头解决问题，获市教育局‘三进三讲’先进个人。 

　　六、学生发展质量 

　　以文明校园创建为契机，开展丰富多彩的活动，活跃校园文化氛围，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。我校广泛开展“喜迎二十大、童心向党”系列活动，包括清明祭英烈、中华魂演讲比赛、书香阅读竞赛活动、手抄报比赛、剪纸手工展示、六一儿童节汇演等，进一步增强了学校的办学吸引力。获湖北省读书活动优秀组织奖，教师汪倩在鄂州市第二十三届青少年爱国主义读书活动中征文获小学组一等奖，少年宫雕花剪纸室被授予“鄂州市雕花剪纸传习基地”。在市关工委组织的演讲比赛中，我校学生演讲组荣获（小学组）三等奖，在鄂州市黄鹤美育节评比中获优秀组织奖，获鄂州市优秀少先队集体称号，获区喜迎二十大童心心向党六一汇演舞蹈类一等奖。获得了鄂州市华容区青少年校园足球联赛第二名。 

　　七、存在的问题和不足以及后期打算 

　　一年来，学校在全体教职工的共同努力下，在校园建设、内部管理、教学质量、办学效益等方面都取得了可喜的成绩，发展势头良好。但是，我们要清醒地看到，现阶段的办学成效与长远的办学目标和群众的要求还有一定的差距，学校发展的道路上还存在着许多困难和挑战，主要表现在：教学质量不强，学生养成教育习惯还有待加强，学校特色不明显。这些困难和问题需要我们认真分析，集中全体教职工的智慧加以解决。在今后的工作中我校全体教师将同心同德，迎难而上，力争明年各项工作再上新台阶，为把段店小学办成人民满意的学校而不懈努力。 

　　                                   段店小学