B（A、C、D）

区政府办公室：

　　关于市第九届三次会议上提出的《关于加快义务教育优质均衡发展的几点建议》提案（第20230142号）收悉。按照要求，现答复如下：

　　该提案紧扣当前教育现状，意见非常中肯。近年来，华容区紧紧锚定教育职责使命，致力于发展均衡化、办学标准化、城乡一体化，大力促进义务教育优质均衡发展，着力构建高质量基础教育体系。

　　一、坚持“三个优化”，夯实办学基础。

　　始终坚持“教育是最大的民生”理念，持续加大教育投入，不断夯实教育发展基础。一是优化学校布局。坚持提前谋划，加快学校建设步伐，不断优化学校布局。近三年来，在充分调研论证，落实校车、午餐服务的基础上，稳妥、积极、有序对8所50人以下的小规模学校组织撤并，调整交流教师64名，妥善安置学生121名，进一步优化学校布局，合理配置教育资源。二是优化办学条件。近三年区级财政投入1.1亿元，新改扩建中小学12 所，新增校舍2.6万平方米，新增公办学位2300个。以“功能室、教学设备、运动场地、食堂餐厅”等更新提质为重点，累计投资2600余万元，改造运动场面积5200平米，新建功能室21个。多方融资5.7亿元，高标准建设红莲湖未来学校和龙湖小学。三是优化师资力量。连续两年新招聘教师156名，教师年龄结构、知识结构得到优化。持续开展“教师技能大比武”“校长讲坛”“新秀计划”“三名工程”等教师提能活动，全区培育青年“种子教师”60名，基础教育精品课荣获省奖43人。

　　二、实施“三项改革”，破解发展难题。

　　始终围绕“办好人民满意的教育”工作目标，守正创新，积极破解发展中的难题。一是开展集团化办学改革，破解“城镇挤、农村空”难题。大力实施学区制集团化改革，组建幼小教联体6个、中小学教联体10个，集团内教师统一调配、教学统一管理、质量统一提高，初中教联体改革获批省级试点。红莲一小、华容实小、段店小学“大班额”有效化解，恒大涉校风险稳妥防控。二是实施教师评价改革，破解“编制超、课堂缺”难题。全员建立教师师德档案，全过程记录德能勤绩廉，着力营造教师公平成长环境；开展教师课程量专项清理，假带课、少带课、不带课现象无处遁形，校管人员占比下降了10%；考核奖惩班子、党员等“五类”人员，10余位青年教师走上管理岗，教师使命感、责任感和紧迫感明显增强。三是深化“区管校聘”改革，破解“数量足、学科缺”难题。在区管校聘落实教师人数调配均衡的基础上，全面分析学校发展需求和教师工作生活需要，围绕学科精准交流，促进了全区师资均衡配置再优化，教育教学经验融合再提升。全区中小学1142名教师全员竞聘上岗，调整校（园）长6人，交流校委会15人；学科调配教师43名，解聘临时教师46人，全区初中学校基本实现学科教师均衡。

　　三、突出“三个推进”，提升教育质量。

　　始终把立德树人融入教育教学的各个方面，突出内涵发展，持续提升办学品质。一是推进武鄂同城教育协作。以“优化教育结构、提高教育质量”为核心内容，积极探索武鄂教育协作，与湖北二师、湖北幼师签约实训实习基地校3个，与卓刀泉初中教育集团等签约结对校2个。加强局地对接，积极探索武汉新城教育机制、平台、队伍、资源、信息互融。二是推进优质素质教育。坚持“五育并举”，严格“五项管理”，以课程化、制度化、品牌化推进实施素质教育，形成了“一校一品”“一校多品”。骆李小学课后旱地赛龙舟活动被央视报道，华容一幼、段店小学获评全国青少年足球特色校（园），段店、临江小学乡村少年宫的做法成果获省委宣传部、省教育厅嘉奖，2022年师生荣获市级以上荣誉137项。三是推进学校有效治理。深化教育服务，扎实开展“千师访万户”“四进四访”等“一下三民”实践活动，随迁子女公办入学率达100%，教育局荣获全国关爱下一代先进单位。全面构建家校社“三位一体”育人体系，校园安全管理工作全市交流，清廉学校微视频获市纪监委表彰，创建经验省纪监委刊发推广。

　　义务教育优质发展，优质教育人人受益。华容区将加快推动教育优质均衡发展，扩大优质教育资源的覆盖面，让孩子们在家门口都能够享受到优质均衡的教育。

　　华容区教育局

2023年5月9日

　　主管领导：郭以成；联系电话：13971991417

　　经办人：倪小龙；联系电话：15072922871